贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，口算题，不仅练口算（2）
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笨老师：孩子进入一年级后，数学要学会说这3句话
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贲友林老师：三年级学习“两、三位数除以一位数”，口算，估算与笔算
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贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，移多补少
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三年级学习“两位数乘两位数”，学生说了3点，教师补充两点
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三年级学习“两、三位数乘一位数”，让学生主动思考
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贲友林老师：老师说，这是“好题”。
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三年级学习“两、三位数乘一位数”，上节课留下的问题，两位学生主动思考了
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贲友林老师：学生讲“反比例”
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贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，由这道题想到另一道题
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贲友林老师：学生讲“正、反比例”
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三年级学习“长方形、正方形面积”，“洒水宽度”这样演示
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三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生知道结论了，数学课怎么上？
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贲友林老师：六年级学生学“圆柱”，内容是“一张纸与圆柱”，这还是数学课？
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三年级学习“千米”，学生课前走了1千米之后
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贲友林老师：学生讲“希尔伯特旅馆”
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贲友林老师：学生讲“整数、小数”。
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【全199集】小学数学三年级上下册 2023最新版数学 动画教学 趣味多多
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贲友林老师：六年级学习“比例尺”，抽签发言，抽到了她
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贲友林老师：六年级学习“比例”，两个比能否组成比例，听学生说。
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贲友林老师：四年级学生学“解决问题”——你们猜，一位学生的想法，其他学生能解释吗？
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三年级学习“两位数乘两位数”，“贲老师，你是有意错的吗？”
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贲友林老师：学生讲“数位与计数单位”
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贲友林老师：六年级学习“比例”，数感，数感！
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贲友林老师：三年级学习“解决问题的策略”，学生学做“小老师”
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三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生自主小研究，研究什么？
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贲友林老师：学生讲“因数和倍数”。
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贲友林老师：六年级综合复习，如何评讲题目（1）
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三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生说“我有疑问，我能解答”
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贲友林老师：学生讲“常见的量（1）”
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贲友林老师：六年级学“圆柱”，一张纸，如何“转”成圆柱？
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贲友林老师：六年级学习“正比例反比例”——课堂，出错的地方
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贲友林老师：六年级学习“行走路线”，学数学，不能纸上谈兵
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贲友林老师：三年级学习“解决问题的策略”，“119”这一天的数学课
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笨老师：当二年级孩子遇上“鸡兔同笼”，他们会做这个数学题吗？9分钟告诉你答案
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三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生的“反例”来了
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笨老师：三年级学生学“周长”——学生说正确说清楚，容易吗？
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贲友林老师：六年级学习“鸡兔同笼”，学生说“鸡兔同笼”问题不是字面上的鸡与兔
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三年级复习“计算”，70×80，复习什么？
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三年级学习“吨”，多少同学体重大约1吨？
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三年级学习“面积”，先“估”再“摆”