四年级学习“确定位置，前一天的题目，后一天“接着用”（1）
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四年级学习“垂线与平行线”，动手折一折
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四年级学习“三角形、平行四边形和梯形”，教师指导学生修改“小研究”
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四年级学习“三角形、平行四边形和梯形”，想，是需要教的
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四年级期末复习，期末复习，再用教科书目录
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四年级学习“认识多位数”，学生说题目不严谨