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毕晓茜:低年级基于真实情境的言语实践学习活动设计例举
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李竹平:跨学科学习任务群解读与实践建议
朱丽华:教学评一体化的教学设计与实施
第1讲:吴欣歆:新课程背景下教学设计与实施的评价标准(一)
吴忠豪:语文教什么,语文怎么学?——探索语文课程教学的新样态(扣好作文的第一粒扣子)
语文学习任务群与大单元教学——陆志平
何艳萍:单元作业设计——双减背景下我们的实践探索
房涛:新课标下的大单元教学设计(第1期)
佟静文:基于真实任务的单元教学整体架构——祖国山河美,我为你代言
王崧舟:《语文老师如何把握教材语境》(下)
第三届全国青教赛小学语文合集(含全部14节公开课)|一二三等奖合集
《2022义务教育语文课程标准解读》
【112集全】小学语文:一年级语文上册2024最新版名师课程(附习题和课后作业)
李晴:跨学科学习的设计与实践
王崧舟:《学习任务群与课堂教学变革》
张国敏:双减背景下小学语文实践性作业设计与实施研究
王崧舟:文化自觉背景下小学古诗怎么教
王玉:中小学教师怎样撰写教学实践类论文
徐瑞斌:双减背景下小学语文作业的设计
王秀菊:如何撰写规范的教学设计
北京:双减背景下的单元整体教学及作业设计(二)
李文:《盼》(李文老师合集)
江苏省小学语文“新课标•新课堂”专题讲座《义务教育语文课程标准(2022年版)》研读建议 2024.5
小学奥数1-6年级齐活了!乐乐课堂天天练动画课程715集,视频+练习册,学完秒懂!
第3讲:吴欣歆:新课程背景下教学设计与实施的评价标准(三)
蒋军晶:群文阅读的课堂实践
第4讲:王彤彦:初中语文单元教学:设计原则与思路(一)
《四季之美》全国名师特级教师公开课示范课(课件教案)#公开课 #课堂实录 #小学语文#教师
祝雪艳:在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
张瑞:整本书阅读的教学实践策略
朱伟强:学习目标及其叙写
【75课时】《走进小古文》精讲课,帮助大家夯实基础,掌握方法,全面提升古文阅读能力! ️
【1-6年级上册,生字视频】小学语文生字教学视频,暑假预习好帮手,搞定读音、笔顺、部首、结构、组词、造句,巧记生字!
吴小蓉:任务驱动下的语文单元整体学习
张威:小学语文单元整体教学设计与实施
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王小毅:基于语文要素的单篇阅读教学设计
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李作芳:双减政策背景下小语教学质量提升策略的思考