王小毅：基于语文要素的单篇阅读教学设计
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
北京：双减背景下的单元整体教学及作业设计（二）
...
刘丽萍：双减背景下作业设计的新探索
...
薛法根：用课文教语文 用语文发展人——学习新课标
...
刘向阳：双减背景下的项目式作业设计实践与探索
...
浙江省教研论坛：“双减”背景下作业设计与管理
...
王小毅：整本书阅读教学设计——《童年》为例
...
张伟：小语单元整体教学设计视域下的作业设计
...
吴忠豪：基于语文学习主题的单元整体设计【小语深度学习教学改进项目（一）】
...
吴小蓉：任务驱动下的语文单元整体学习
...
宋道晔：扣好作文的第一粒扣子——小练笔设计及理念解读
...
北京：双减背景下的单元整体教学及作业设计（一）
...
吴忠豪 ：语文学习任务群解读与教学设计
...
杨树亚：统编教材习作单元文本解读与建议
...
1.开幕式（江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育）
...
房涛：义务教育课程方案和课程标准（2022年版）理解与落实
...
李怀源：单元整体教学设计与实施
...
汤瑾：用好统编教材，落实语文要素
...
王秀菊：如何撰写规范的教学设计
...
薛法根：思辨性阅读与表达任务群的内涵解读
...
汪燕宏：探索基于核心素养的小学语文考试评价
...
崔成林：深度学习的内涵解读及教学设计
...
王崧舟：文化自觉背景下小学文言文怎么教
...
14.张祖庆：电影遇见书——让整本书阅读充满光亮（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
...
5.孙双金：《七律·长征》（六年级上册）（江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育）
...
上海市单元视角下的民间故事教学
...
10.李祖文：统编教材中的整本书教学设计（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
...
徐瑞斌：双减背景下小学语文作业的设计
...
史春妍：跨学科学习：让语文学习向四面八方打开
...
朱丽华：教学评一体化的教学设计与实施
...
黄雅芸：小学生文学性阅读教学设计
...
李家栋：小语整本书阅读教学实践思考
...
王崧舟：《语文老师如何把握教材语境》（上）
...
张丰：双减背景下再谈作业改革
...
刘悦：结合教学案例谈学习《义务教育语文课程标准（2022版）》体会
...
刘红燕：双减背景下小学语文作业设计与实施
...
薛法根评课：（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
...
11.周灵梅：《一百条裙子》导读课（四年级）（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
...
李作芳：双减政策背景下小语教学质量提升策略的思考
...
张振华：教学评一体化教学设计路径与实施（附案例）
...
林其雨：单元整合视域下的语文要素深度学习