四年级学习“运算律”，学生画图研究了运算律
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笨老师：孩子进入一年级后，数学要学会说这3句话
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四年级学习“平移、旋转和轴对称”，四年级下学期，数学学什么？
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4.第一单元《小数除法》--打扫卫生（上）
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四年级学习“三角形、平行四边形和梯形”，关于“三角形”，一位学生的问题
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四年级学习“解决问题的策略”，画图，是需要指导的
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四年级学习“认识多位数”，“市、村、镇”，学生都懂吗？
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【共1-6年级，全300集】奇妙的数学之旅小学数学， 小学1-6年级数学思维训练 小学动画 同步小学数学教材
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四年级学习“升和毫升”，学生从“升和毫升“
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四年级学习“观察物体”，前一天数学题，学生课后做了“小研究”
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三年级学习“年月日”，学生画图整理“年、月、日”
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【1-6年级 全405集】清华附小动画数学（5年级上下册）画风幽默有趣 轻松学习知识点
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2.第一单元《小数除法》--精打细算（下）
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四年级期末复习，计算，复习算法，也复习算理
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三年级学习“两位数乘两位数”，学生说了3点，教师补充两点
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四年级学习“商的变化规律”，对题目的再认识（2）
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四年级学习“确定位置，前一天的题目，后一天“接着用”（1）
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三年级学习“千米”，学生课前走了1千米之后
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三年级感受学习“小数”，画图表示“1.8”
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四年级学习“运算律”，运算律，学生的整理（1）
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四年级学习“两、三位数除以两位数”，这位老师让学生把掌声送给老师
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三年级学习“两位数乘两位数”，贲老师发现……
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四年级学习“两、三位数除以两位数”，三位数除以两位数，商是几位数
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三年级学习“长方形、正方形面积”，教师“抄”了学生的“小研究”
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三年级学习“年月日”，连续4个月，最多多少天？
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三年级感受学习“小数”，“数量为什么写1.0呢？”
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四年级学习“确定位置，前一天的题目，后一天“接着用”（2）
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三年级学习“长方形、正方形面积”，“举例”与“画图”（2
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三年级数学练习，“分数”与“倍”
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四年级学习“认识多位数”，学生说题目不严谨
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四年级学习“三角形、平行四边形和梯形”，为什么把这三题放在一起？
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四年级期末复习，这道题，我班学生出错率27.6%
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贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，“小研究”，老师写，学生看
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三年级学习“混合运算”，计算，不仅仅是会算
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三年级学习“分数”，数学学习，“带”一“带”
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贲友林老师：三年级学习“解决问题的策略”，学生的想法，教师帮助解释
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贲友林老师：学生讲“正比例”
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四年级学习“商不变规律”，学生学了“商不变规律”之后
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贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生研究“25×4”与“24×5”（2）
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三年级学习“长方形和正方形”，认识长方形与正方形的关系
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三年级学习“两位数乘两位数”，“板书”怎么写，是有学问的