创新设计 小本 P138-141部分习题讲解（伴性遗传）
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DNA是主要的遗传物质（高一）
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单元整体教学设计与实施：遗传与变异、生物与环境
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基因突变、基因重组、染色体变异习题课 小本160~167页
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伴性遗传 第1课时
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基于Ubd理论的 《遗传因子的发现》大单元 教学设计思路分享
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染色体变异
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基因通常是有遗传效应的DNA片段
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酶的作用——生物学科基于深度学习的单元教学设计实践
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伴性遗传
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3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段
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创新教具_六合一生物学实验装置的开发与应用
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DNA是主要的遗传物质（高一）
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《创新设计》大本p10-12
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基于生物学科核心素养的单元教学设计与实践研究1
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隔离在物种形成中的作用
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基因表达与性状的关系 课时2 表观遗传
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2020年广东省中学化学和生物学实验操作与创新技能竞赛
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DNA是主要的遗传物质（第一课时）
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单元4：由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的
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《化工原理学习指导与习题精解》
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人类遗传病
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伴性遗传
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说课：基因的本质通常是有遗传效应的DNA片段
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一口气了解，光合作用
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自然选择与适应的形成
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DNA是主要的遗传物质
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生物学第一章、第二章限时训练讲解视频
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生物的多样性——“生物学”基于深度学习的单元教学设计实践
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伴性遗传 双新改革及作业设计
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生物学与社会·跨学科主题学习的设计与实施
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期中考试前习题课:减数分裂、孟德尔遗传定律、基因定位、遗传系谱图的判断
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细胞分化与表观遗传
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基于“科学探究”核心素养的#渗透现象#创新实验方案
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DNA是主要遗传物质（第2课时）
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新课标新教材新高考”背景下创新教学设计评选与分享活动——以生物变异在育种中的应用（一轮复习）为例
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第二次上习题课～
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基因表达与性状的关系（表观遗传）
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公开课 _ 植物的细胞工程
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种群基因组成的变化
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植物的开花和结果