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薛法根:《忆读书》(下)(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
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薛法根评课:(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
白皛:《浪淘沙》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
邹琳:《盘古开天地》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
孙双金:《夜宿山寺》(2)(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
孙双金:现代诗歌大单元教学研究
赵泓:《童谣里的“趣”》(群文阅读优质课)
孙双金:《夜宿山寺》(1)(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
孙祎祎:《桥》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
凌星华:《父爱之舟》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
房涛:新课标下的大单元教学设计(第1期)
李海容:《快乐起来》(群文阅读优质课)
吴永军:《语文跨学科主题学习的策略》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
徐萍:《〈昆虫记〉中的发现》(群文阅读优质课)
宋庆捷:以学习任务群为杠杆 撬动语文大单元教学
肖培东:《聊聊阅读教学》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
祝丽芳:基于教学评一体化的单元教学设计路径与实施——以六下语文第一单元为例
吴忠豪:语文教什么,语文怎么学?——探索语文课程教学的新样态(扣好作文的第一粒扣子)
张丽:《搭船的鸟》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
1.开幕式(江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育)
张欣:任务群引领下的单元整体教学实践
吕铁君:新课标下的项目式学习设计(第2期)
史春妍:《识字4 猜灯谜》(统编名师优课——一下)【有教案、课件】
祝雪艳:在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
刘丽萍:双减背景下作业设计的新探索
杨梅:《诗园里的百音盒》(群文阅读优质课)
郭健:《四时田园杂兴》(统编名师优课——五下第一单元)【有教案、课件】
张国敏:双减背景下小学语文实践性作业设计与实施研究
段泽武:《秋上心头,见字唔面》九上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
黄玲玲:《汉字儿歌中的联想》(群文阅读优质课)
刘 荔:《“目标”导向,“任务”驱动,“实践”赋能》——新课标解读
语文学习任务群教学实践研讨会北京——四上第三单元
朱伟强:学习目标及其叙写
陆虹:义务教育语文课程标准学习任务群解读与教学
薛法根:思辨性阅读与表达任务群的内涵解读
《古诗三首:迢迢牵牛星》(统编名师优课——六下第一单元)【有教案、课件】
王小毅:整本书阅读教学设计——《童年》为例
王文丽:解读教材,在读中求解
李作芳:双减政策背景下小语教学质量提升策略的思考
王琪:《三月桃花水》(统编名师优课——四下第一单元)【有教案、课件】
张敏:《济南的冬天》七上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)