薛法根：《忆读书》（下）（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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薛法根评课：（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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白皛：《浪淘沙》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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邹琳：《盘古开天地》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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孙双金：《夜宿山寺》（2）（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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孙双金：现代诗歌大单元教学研究
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赵泓：《童谣里的“趣”》（群文阅读优质课）
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孙双金：《夜宿山寺》（1）（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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孙祎祎：《桥》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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凌星华：《父爱之舟》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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房涛：新课标下的大单元教学设计（第1期）
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李海容：《快乐起来》（群文阅读优质课）
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吴永军：《语文跨学科主题学习的策略》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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徐萍：《〈昆虫记〉中的发现》（群文阅读优质课）
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宋庆捷：以学习任务群为杠杆 撬动语文大单元教学
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肖培东：《聊聊阅读教学》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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祝丽芳：基于教学评一体化的单元教学设计路径与实施——以六下语文第一单元为例
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吴忠豪：语文教什么，语文怎么学？——探索语文课程教学的新样态（扣好作文的第一粒扣子）
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张丽：《搭船的鸟》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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1.开幕式（江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育）
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张欣：任务群引领下的单元整体教学实践
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吕铁君：新课标下的项目式学习设计（第2期）
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史春妍：《识字4 猜灯谜》（统编名师优课——一下）【有教案、课件】
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祝雪艳：在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
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刘丽萍：双减背景下作业设计的新探索
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杨梅：《诗园里的百音盒》（群文阅读优质课）
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郭健：《四时田园杂兴》（统编名师优课——五下第一单元）【有教案、课件】
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张国敏：双减背景下小学语文实践性作业设计与实施研究
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段泽武：《秋上心头，见字唔面》九上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
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黄玲玲：《汉字儿歌中的联想》（群文阅读优质课）
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刘 荔：《“目标”导向，“任务”驱动，“实践”赋能》——新课标解读
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语文学习任务群教学实践研讨会北京——四上第三单元
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朱伟强：学习目标及其叙写
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陆虹：义务教育语文课程标准学习任务群解读与教学
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薛法根：思辨性阅读与表达任务群的内涵解读
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《古诗三首：迢迢牵牛星》（统编名师优课——六下第一单元）【有教案、课件】
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王小毅：整本书阅读教学设计——《童年》为例
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王文丽：解读教材，在读中求解
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李作芳：双减政策背景下小语教学质量提升策略的思考
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王琪：《三月桃花水》（统编名师优课——四下第一单元）【有教案、课件】
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张敏：《济南的冬天》七上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)