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三年级学习“长方形、正方形面积”,教师和学生交流对一道题目的再思考
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三年级学习“长方形、正方形面积”,这个问题,全班都错了
三年级学习“长方形、正方形面积”,教师“抄”了学生的“小研究”
三年级学习“两位数乘两位数”,学生说了3点,教师补充两点
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三年级学习“长方形、正方形面积”,“举例”与“画图”(2
三年级学习“长方形、正方形面积”,学生推荐了“好题”
三年级学习“长方形、正方形周长”,这道题,学生出错较多
三年级学习“长方形、正方形面积”,“举例”与“画图”(1)
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三年级学习“长方形、正方形面积”,“画图”与“举例”
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三年级学习“长方形、正方形面积”,简单的题目,“不简单”地练(2)
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贲友林老师:三年级学习“长方形和正方形”,有序思考
三年级学习“长方形、正方形周长”,变与不变
贲友林老师:三年级学习“长方形、正方形周长”,错的,对的,都是有价值的
三年级学习“长方形和正方形”,“小研究”,再来一次
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三年级学习“长方形、正方形周长”,题目做完回头看
三年级学习“长方形、正方形周长”,教画图,教什么呢?
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三年级学习“两、三位数乘一位数”,上节课留下的问题,两位学生主动思考了
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