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三年级学习“长方形、正方形面积”,“举例”与“画图”(1)
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三年级学习“长方形、正方形面积”,“举例”与“画图”(1)@笨老师的数学课 观看更多贲老师的数学家常课#三年级
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三年级学习“长方形、正方形面积”,“举例”与“画图”(2
三年级学习“长方形、正方形面积”,“画图”与“举例”
笨老师:孩子进入一年级后,数学要学会说这3句话
三年级学习“长方形和正方形”,“小研究”,再来一次
三年级感受学习“小数”,画图表示“0.1元”“0.1米”“0.1千克”
三年级学习“面积”,正方形图的再认识
三年级学习“长方形、正方形周长”,教画图,教什么呢?
三年级学习“长方形、正方形周长”,这道题,学生出错较多
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三年级学习“面积”,先“估”再“摆”
三年级学习“长方形、正方形周长”,变与不变
三年级学习“长方形、正方形面积”,简单的题目,“不简单”地练(2)
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三年级学习“两位数乘两位数”,学生说了3点,教师补充两点
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贲友林老师:三年级学习“长方形和正方形”,用数学语言表达,是要学的
贲友林老师:三年级学习“长方形、正方形周长”,错的,对的,都是有价值的
三年级学习“两、三位数乘一位数”,口算题,不仅练口算(3)
三年级学习“长方形、正方形面积”,一题“链接”一组题
三年级学习“长方形、正方形面积”,学生推荐了“好题”
贲友林老师:三年级学习“长方形、正方形周长”,用两只手指比划
三年级学习“面积”,曾经的“错误”再分析
贲友林老师:三年级学习“长方形、正方形周长”,第2题做完,接着做第几题?
贲友林老师:三年级学习“长方形、正方形周长”,由这道题想到另一道题
三年级学习“长方形和正方形”,老师有问题,你有问题吗?
三年级感受学习“小数”,画图表示“1.8”
贲友林老师:三年级学习“长方形、正方形周长”,昨天的“问题”,今天的回应
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三年级学习“解决问题的策略”,从问题想起,学会这样说(2)
三年级学习“两、三位数乘一位数”,学生知道结论了,数学课怎么上?
三年级学习“混合运算”,这位老师组织学生用15分钟练了一组口算题
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