三年级学习“分数”，会列式，还要会解释
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
三年级学习“两位数乘两位数”，“贲老师，你是有意错的吗？”
...
笨老师：孩子进入一年级后，数学要学会说这3句话
...
三年级学习“分数”，用分数表示涂色部分，这样说
...
三年级学习“分数”，这是学“统计”吗？
...
三年级感受学习“小数”，画图表示“0.1元”“0.1米”“0.1千克”
...
三年级学习“分数”，“这道题，好在哪儿？”
...
贲友林老师：三年级学习“解决问题的策略”，把“半价”换个说法
...
三年级学习“长方形、正方形面积”，教师“抄”了学生的“小研究”
...
贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，解问题，学方法
...
三年级学习“面积单位进率”，学生发现“单位越大，数字越小”
...
三年级学习“两位数乘两位数”，学生说了3点，教师补充两点
...
三年级学习“小数”，“小数加、减法”小研究，研究什么？
...
三年级学习“面积”，在“体”中找“面”
...
三年级学习“两位数乘两位数”学生说“搭不上ga”
...
四年级学习“解决问题的策略”，画图，是需要指导的
...
三年级学习“分数”，会做，会想
...
三年级学习“分数”，一题多改（5）
...
三年级学习“面积”，“面积”小研究，研究什么？
...
三年级学习“分数”，如何补充发言?（2）
...
三年级学习“年月日”，学会读“这张表”
...
三年级学习“面积”，先“估”再“摆”
...
贲友林老师：三年级学习“解决问题的策略”，学生的想法，教师帮助解释
...
三年级学习“年月日”，学生画图整理“年、月、日”
...
三年级感受学习“分数”，数学课，读《史记》
...
三年级学习“分数”，比大小，感悟“单位”（2）
...
三年级学习“长方形、正方形周长”，这道题，学生出错较多
...
三年级学习“解决问题的策略”，怎样比较两道题目
...
三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生知道结论了，数学课怎么上？
...
三年级学习“两位数乘两位数”，学生的每一种想法，都是有价值的
...
三年级学习“千米”，学生课前走了1千米之后
...
贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生讲题，学生改题
...
三年级感受学习“年月日”，学生先做了一份“年月日”小研究
...
四年级学习“混合运算”，前一天数学题，学生课后做了“小研究”（2）
...
贲友林老师：三年级学习“长方形和正方形”，有序思考
...
三年级感受学习“小数”，0.8与0.6比大小，怎样想？
...
四年级学习“运算律”，乘法分配律与乘法结合律的比较
...
三年级学习“千克和克”，“瞻前顾后”学数学
...
三年级学习“吨”，多少同学体重大约1吨？
...
三年级学习“小数”，学生和老师一起提问题
...
贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，口算题，不仅练口算（1）