13.沈喆：《精卫填海》(四年级上册）（七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会）
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16.王林波：《松鼠》（五年级上册）（七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会）
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薛法根：用课文教语文 用语文发展人——学习新课标
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《2022义务教育语文课程标准解读》
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语文学习任务群与大单元教学——陆志平
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王崧舟：《作文教学三问》
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刘徽：大概念教学—素养导向的单元整体设计
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肖培东：《走月亮》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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王秀菊：如何撰写规范的教学设计
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2.许嫣娜：《曹冲称象》（七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会）
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吴永军：《语文跨学科主题学习的策略》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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19.马艳玲：《坐井观天》（二年级上册）（七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会）
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鱼利明：《暮江吟》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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14.张祖庆：电影遇见书——让整本书阅读充满光亮（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
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邹琳：《盘古开天地》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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凌星华：《父爱之舟》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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薛法根：用语文“做事”：素养导向的任务设计要义
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何捷：《桥》课堂实录（何捷老师合集）
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18.吴丹丹：《好的故事》（六年级上册）（七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会）
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李作芳：双减政策背景下小语教学质量提升策略的思考
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北京：双减背景下的单元整体教学及作业设计（一）
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黄小元：紧扣语文要素，优化作业设计
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温儒敏：遵循、尊重、用好——如何理解新课标？怎样结合教学实际，用好统编教材？
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蒋军晶：群文阅读的课堂实践
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戴晓娥：聚焦语文素养，探索大单元教学之“道”
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汪燕宏：探索基于核心素养的小学语文考试评价
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王文丽：解读教材，在读中求解
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11.周灵梅：《一百条裙子》导读课（四年级）（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
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8.向桂辛：《什么比猎豹的速度更快》（七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会）
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李竹平：跨学科学习任务群解读与实践建议
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薛辉：大单元教学单元情境和任务的提炼与设计
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史春妍：跨学科学习：让语文学习向四面八方打开
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白皛：《浪淘沙》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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肖培东：《聊聊阅读教学》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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聚焦单元要素 培养语文素养——四上第六单元整体说课
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张丽：《搭船的鸟》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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刘浪花：《狼》七上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
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王伟：初中语文跨学科项目学习
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刘荣华：核心素养理念下的小学语文教学改革
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浙江省教研论坛：“双减”背景下作业设计与管理
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朱丽华：教学评一体化的教学设计与实施