京东 11.11 红包
三年级学习“面积”，正方形图的再认识
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
三年级学习“长方形、正方形面积”，教师“抄”了学生的“小研究”
...
三年级学习“面积”，在“体”中找“面”
...
三年级学习“两位数乘两位数”，学生说了3点，教师补充两点
...
四年级学习“认识多位数”，“市、村、镇”，学生都懂吗？
...
三年级学习“解决问题的策略”，从问题想起，学会这样说（2）
...
三年级学习“长方形和正方形”，老师有问题，你有问题吗？
...
三年级感受学习“小数”，画图表示“0.1元”“0.1米”“0.1千克”
...
三年级学习“分数”，数学学习，“带”一“带”
...
三年级学习“分数”，会列式，还要会解释
...
贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，由这道题想到另一道题
...
贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，用两只手指比划
...
三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生知道结论了，数学课怎么上？
...
四年级学习“三位数乘两位数”，学生板演竖式后，其他学生 “接着讲”
...
三年级学习“长方形、正方形周长”，教画图，教什么呢？
...
贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，错的，对的，都是有价值的
...
三年级学习“年月日”，求经过时间，老师是这样想的
...
三年级学习“长方形、正方形周长”，这道题，学生出错较多
...
贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，解问题，学方法
...
贲友林老师：六年级学习“鸡兔同笼”，3位学生的新认识
...
四年级学习“三角形、平行四边形和梯形”，数学问题的“延迟处理”
...
三年级数学练习，“分数”与“倍”
...
三年级学习“解决问题的策略”，怎样比较两道题目
...
三年级学习“分数”，学习“比较”
...
三年级感受学习“小数”，0.8与0.6比大小，怎样想？
...
四年级学习“认识多位数”，这道题，学生出错较多？
...
贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，分析一题，不仅为了做对这一题
...
三年级学习“混合运算”，这位老师组织学生用15分钟练了一组口算题
...
四年级学习“解决问题的策略”，画线段图，还是正方形图？
...
贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，第2题做完，接着做第几题？
...
三年级学习“长方形、正方形周长”，变与不变
...
三年级学习“年月日”，学会读“这张表”
...
贲友林老师：三年级学习“长方形、正方形周长”，联系思考
...
三年级学习“两位数乘两位数”，“板书”怎么写，是有学问的
...
三年级数学练习，课堂，多声对话
...
贲友林老师：六年级复习“数的认识”，分析一题，练习一题
...
五年级学习“多边形的面积”，“删去”题目的一个条件
...
三年级学习“千克和克”，“瞻前顾后”学数学
...
三年级学习“分数”，学习“比较”（2）
...
三年级学习“两位数乘两位数”，“贲老师，你是有意错的吗？”
...
四年级学习“三位数乘两位数”，古鸿毅“峰谷”法