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杨树亚:统编教材习作单元文本解读与建议
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王崧舟:阅读教学,指向文本秘妙
祝丽芳:基于教学评一体化的单元教学设计路径与实施——以六下语文第一单元为例
张欣:任务群引领下的单元整体教学实践
李竹平:跨学科学习任务群解读与实践建议
佟静文:基于真实任务的单元教学整体架构——祖国山河美,我为你代言
第三届全国青教赛小学语文合集(含全部14节公开课)|一二三等奖合集
语文学习任务群与大单元教学——陆志平
温儒敏:遵循、尊重、用好——如何理解新课标?怎样结合教学实际,用好统编教材?
刘丽萍:双减背景下作业设计的新探索
何艳萍:单元作业设计——双减背景下我们的实践探索
韩荣:《对比童诗真有趣》(群文阅读优质课)
孙祎祎:《桥》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
1.夏芳:识字9《日月明》(七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会)
段潋:《麻雀》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
单建英:双减背景下小学语文单元整体作业设计
《2022义务教育语文课程标准解读》
刘红燕:双减背景下小学语文作业设计与实施
五年级上册《习作:漫画老师》作文公开课优质课【新课标语文】
章青青:《骑鹅旅行记》(新课标任务群名师优课-六下)【有教案、课件】
16.王林波:《松鼠》(五年级上册)(七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会)
【B站最完整高中语文】必修+选修全部讲解,这还没人看,我不更了!!
徐俊:新课标视角下的语文命题与评价
史春妍:《姓氏歌》(统编名师优课——一下)【有教案、课件】
张丽:《搭船的鸟》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
北京:双减背景下的单元整体教学及作业设计(二)
徐鹏:《小学语文学习任务群:学理辨析与实施路径》
徐鹏:专题报告1: “文学阅读与创意表达”学习任务群教学要义
窦桂梅品质讲座《如何依据新课标 用好现行教材》无锡市首届“思维进阶”名师活动 2023.10
袁克丽:学习新课标,用好统编教科书——践行学习任务群
10.李祖文:统编教材中的整本书教学设计(2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛)
王爱华:基于语文要素发展的大单元设计
李海容:《快乐起来》(群文阅读优质课)
李沐上海交大讲座 | 杰出系友面对面
张瑞:整本书阅读的教学实践策略
徐思思:我是民间故事传承者——基于文学阅读与创意表达的任务群教学设计
肖培东:《走月亮》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
黄茜:《在牛肚子里旅行》(第三届全国课例教学观摩交流活动)
鱼利明:《暮江吟》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
《古诗三首:十五夜望月》(统编名师优课——六下第一单元)【有教案、课件】
王小毅:基于语文要素的单篇阅读教学设计