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郭伟伟:《 __ 即景》五年级上册教学实录
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张英姿:《月迹》五年级上册教学实录
16.王林波:《松鼠》(五年级上册)(七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会)
房涛:新课标下的大单元教学设计(第1期)
刘宏梅:基于单元整体教学设计的学、练、评一体化研究
王秀菊:如何撰写规范的教学设计
何捷:《桥》课堂实录(何捷老师合集)
基于“学习任务群”的小说单元整体教学研讨
张振华:教学评一体化教学设计路径与实施(附案例)
张亚楠:《手术台就是阵地》三年级上册教学实录
李文:《盼》(李文老师合集)
毕晓茜:低年级基于真实情境的言语实践学习活动设计例举
温儒敏:遵循、尊重、用好——如何理解新课标?怎样结合教学实际,用好统编教材?
1.开幕式(江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育)
霍青玥:《慈母情深》五年级教学实录及说课
《2022义务教育语文课程标准解读》
吴忠豪 :语文学习任务群解读与教学设计
史春妍:跨学科学习:让语文学习向四面八方打开
吴小蓉:任务驱动下的语文单元整体学习
邹琳:《盘古开天地》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
陈红:如何在教学实践中有效指导学生提升朗读素养
姜浩:《小狗学叫》三年级上册课堂实录
蒋军晶:群文阅读的课堂实践
鱼利明:《暮江吟》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
徐思思:我是民间故事传承者——基于文学阅读与创意表达的任务群教学设计
金俊彤:8《小书包》--省级--一年级上册(有教案、课件)
郭健:《四时田园杂兴》(统编名师优课——五下第一单元)【有教案、课件】
张欣:任务群引领下的单元整体教学实践
王崧舟:落实语文要素 发展核心素养
张瑞:整本书阅读的教学实践策略
国韵京剧进校园——“跨学科”学习任务群视角下的教学设计
5.孙双金:《七律·长征》(六年级上册)(江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育)
刘颖:带你玩转拼音教学
刘 荔:《“目标”导向,“任务”驱动,“实践”赋能》——新课标解读
徐鹏:专题报告1: “文学阅读与创意表达”学习任务群教学要义
吴忠豪:基于语文学习主题的单元整体设计【小语深度学习教学改进项目(一)】
朱伟强:学习目标及其叙写
2.李旻兰:”《活动·探究(新闻)“单元梳理探究(关注学习经历 提升语文素养——核心素养视野下的学习任务设计——公开教学)
黄亢美:说文解字进课堂
高子阳:基于学习任务群的语文三下第四单元整体教学设计
祝雪艳:在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨