小学生需要什么样的文学阅读
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
何捷：《文学阅读与创意表达 教师应有的认识与执行建议》
...
语文学习任务群与大单元教学——陆志平
...
宋庆捷：以学习任务群为杠杆 撬动语文大单元教学
...
1.开幕式（江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育）
...
王文丽：解读教材，在读中求解
...
张国敏：双减背景下小学语文实践性作业设计与实施研究
...
徐鹏：《小学语文学习任务群：学理辨析与实施路径》
...
陈韵清：《读寓言·学思考》（群文阅读优质课）
...
朱伟强：课程目标的分解与转化
...
毕晓茜：低年级基于真实情境的言语实践学习活动设计例举
...
刘宏梅：基于单元整体教学设计的学、练、评一体化研究
...
徐鹏：专题报告1： “文学阅读与创意表达”学习任务群教学要义
...
全65集【人教版四年级上册语文课本同步精讲】小学语文必看，轻松搞定小学语文四年级语文上册
...
刘颖：带你玩转拼音教学
...
祝雪艳：在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
...
孙双金：现代诗歌大单元教学研究
...
祝丽芳：基于教学评一体化的单元教学设计路径与实施——以六下语文第一单元为例
...
王崧舟：文化自觉背景下小学文言文怎么教
...
刘 荔：《“目标”导向，“任务”驱动，“实践”赋能》——新课标解读
...
张瑞：整本书阅读的教学实践策略
...
10.李祖文：统编教材中的整本书教学设计（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
...
王小毅：基于语文要素的单篇阅读教学设计
...
北京：双减背景下的单元整体教学及作业设计（二）
...
吴小蓉：任务驱动下的语文单元整体学习
...
段潋：《麻雀》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
...
邹琳：《盘古开天地》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
...
白皛：《浪淘沙》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
...
朴庆振：新课标下的跨学科主题学习设计（第3期）
...
第1讲：吴欣歆：新课程背景下教学设计与实施的评价标准（一）
...
李芳兰：双减背景下如何进行小学语文教学设计
...
王文丽：浅谈单元整体教学视域下的策略单元怎么教
...
史春妍：跨学科学习：让语文学习向四面八方打开
...
温儒敏：遵循、尊重、用好——如何理解新课标？怎样结合教学实际，用好统编教材？
...
汤瑾：小学口语交际教学的实践智慧
...
孙祎祎：《桥》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
...
徐思思：我是民间故事传承者——基于文学阅读与创意表达的任务群教学设计
...
35集全【三年级语文上册同步教材课文动画 】1-6年级麻豆动漫语文课 看动画学语文 趣味学语文
...
陈向伟：文学阅读与创意表达任务群下的单元整体设计
...
鲁维：《好玩的连锁调》（群文阅读优质课）
...
李怀源：单元整体教学设计与实施