京东 11.11 红包
学习任务群视域下的单篇教学探究
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
语文学习任务群与大单元教学——陆志平
...
基于“学习任务群”的小说单元整体教学研讨
...
温儒敏：遵循、尊重、用好——如何理解新课标？怎样结合教学实际，用好统编教材？
...
吴忠豪：语文教什么，语文怎么学？——探索语文课程教学的新样态（扣好作文的第一粒扣子）
...
张瑞：整本书阅读的教学实践策略
...
毕晓茜：低年级基于真实情境的言语实践学习活动设计例举
...
段文宁：《语言文字积累与梳理学习任务群设计》
...
黄小元：紧扣语文要素，优化作业设计
...
张淑珍：《反复结构的童话故事》（群文阅读优质课）
...
刘悦：浅谈符合“语文新课标”理念的学习任务群的教学设计
...
何捷：《桥》课堂实录（何捷老师合集）
...
3.江春燕：实用性阅读与交流学习任务设计路径（关注学习经历 提升语文素养——核心素养视野下的学习任务设计）
...
宋庆捷：以学习任务群为杠杆 撬动语文大单元教学
...
张瑞：整本书阅读的教学实践策略
...
阳湘玲：拓展型学习任务群的教与学
...
语文学习任务群教学实践研讨会北京——四上第三单元
...
朱琳：《以群视角谈素养，在情境中落要素》
...
王崧舟：《学习任务群与课堂教学变革》
...
武琼：小学文言文教学建议
...
申宣成：语文学习任务群的结构模型与设计策略
...
陈红：如何在教学实践中有效指导学生提升朗读素养
...
王小毅：整本书阅读教学设计——《童年》为例
...
韩林煊：基于新课标基础型任务群的低段识字教学思考
...
谢云娥：作文其实可以写得更好（2022年韶关、揭阳两市骨干教师培训班-小学语文）05
...
孙双金：《夜宿山寺》（1）（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
...
陈圆圆：做研究型教师：教师如何实施课题研究
...
吴欣歆：专题报告2： “文学阅读与创意表达”学习任务群学业评价
...
朱伟强：学习目标及其叙写
...
秦杰：《有趣的问答歌》（群文阅读优质课）
...
魏淑媛：三上习作单元教学的思考
...
刘 荔：《“目标”导向，“任务”驱动，“实践”赋能》——新课标解读
...
罗良建：整本书阅读任务群如何实施
...
杨雯雯：《新课标之下小学语文单元作业设计》
...
余映潮：单元整组备课思路及教学建议
...
《2022义务教育语文课程标准解读》
...
李晓东：聚焦学习任务群 发展语文核心素养
...
北京：双减背景下的单元整体教学及作业设计（一）
...
李艳征：学习支架在小学语文教学中的应用研究
...
李文梅：《汉字文化游园》（五年级语文课堂观摩）指向核心素养培育的项目式学习教学实践与研究
...
范建建：现代诗单元备课指导