三年级学习“有序思考”，有序思考（2）
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
笨老师：孩子进入一年级后，数学要学会说这3句话
...
三年级学习“长方形、正方形面积”，这个问题，全班都错了
...
三年级学习“两位数乘两位数”，学生说了3点，教师补充两点
...
三年级复习“计算”，70×80，复习什么？
...
三年级学习“长方形、正方形面积”，“洒水宽度”这样演示
...
三年级学习“两位数乘两位数”，理解算理，掌握算法
...
贲友林老师：三年级学习“长方形和正方形”，有序思考
...
三年级学习“分数”，“这道题，好在哪儿？”
...
三年级学习“年月日”，求经过时间，老师是这样想的
...
三年级学习“解决问题的策略”，怎样比较两道题目
...
三年级学习“画图思考”，画图思考（1）
...
三年级学习“分数”，数学学习，“带”一“带”
...
三年级感受学习“小数”，学习小数大小比较，怎么讨论分类标准啦？
...
三年级学习“两、三位数乘一位数”，上节课留下的问题，两位学生主动思考了
...
三年级学习“画图思考”，学生下课和老师交流课中问题之后怎么办？
...
三年级学习“年月日”，连续4个月，最多多少天？
...
三年级学习“分数”，与口算题有关的“分数”问题
...
三年级学习“长方形、正方形面积”，教师和学生交流对一道题目的再思考
...
四年级学习“运算律”，乘法分配律与乘法结合律的比较
...
三年级感受学习“年月日”，学生先做了一份“年月日”小研究
...
四年级学习“认识多位数”，“市、村、镇”，学生都懂吗？
...
三年级学习“面积”，先“估”再“摆”
...
四年级学习“解决问题的策略”，整理题目条件，是需要学的
...
贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，解问题，学方法
...
三年级学习“混合运算”，这位老师组织学生用15分钟练了一组口算题
...
三年级学习“千米”，学生课前走了1千米之后
...
三年级学习“两位数乘两位数”，贲老师发现……
...
贲友林老师：三年级学习“解决问题的策略”，学生的想法，教师帮助解释
...
三年级学习“分数”，教师教学生怎样推荐题目
...
贲友林老师：三年级学习“解决问题的策略”，把“半价”换个说法
...
四年级学习“积的变化规律”，教师让学生想“小研究为什么呈现这3个表格”
...
三年级学习“两位数乘两位数”，“贲老师，你是有意错的吗？”
...
三年级学习“分数”，会列式，还要会解释
...
三年级学习“年月日”，学会读“这张表”
...
三年级综合练习，好的解题习惯是什么？
...
三年级学习“分数”，学习“比较”
...
贲友林老师：三年级学习“两、三位数乘一位数”，学生的“发现”，教师没发现
...
三年级学习“分数”，会做，会说
...
三年级学习“小数”，学生和老师一起提问题
...
三年级综合练习，课堂，因多种想法而丰富