刘玲：跨学科实践活动怎样做？
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
胡久华：跨学科实践活动的探讨
...
唐瑞鹤：基于项目式学习的跨学科实践探索
...
苏晓虎：跨学科实践活动我们这样做
...
毕晓茜：低年级基于真实情境的言语实践学习活动设计例举
...
李晴：跨学科学习的设计与实践
...
国韵京剧进校园——“跨学科”学习任务群视角下的教学设计
...
王伟：初中语文跨学科项目学习
...
凌星华：《父爱之舟》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
...
朱丽华：教学评一体化的教学设计与实施
...
《2022义务教育语文课程标准解读》
...
蒋军晶：群文阅读的课堂实践
...
黄小元：紧扣语文要素，优化作业设计
...
房涛：新课标下的大单元教学设计（第1期）
...
戴晓娥：聚焦语文素养，探索大单元教学之“道”
...
魏淑媛：三上习作单元教学的思考
...
东城区史家教育集团第十八届小语课改活动2022
...
何捷：《桥》课堂实录（何捷老师合集）
...
曲艺：《基于核心素养提升的科普阅读教学建议》
...
张欣：任务群引领下的单元整体教学实践
...
余映潮：单元整组备课思路及教学建议
...
构建读写联动的大单元教学探索
...
1.开幕式（江苏省小学语文教学主题论坛——统编教材中的红色教育）
...
苏静林：基于语文核心素养的课堂学生学习活动设计
...
李海容：《快乐起来》（群文阅读优质课）
...
刘徽：大概念教学—素养导向的单元整体设计
...
宋道晔：扣好作文的第一粒扣子——小练笔设计及理念解读
...
刘 荔：《“目标”导向，“任务”驱动，“实践”赋能》——新课标解读
...
申宣成：语文学习任务群的结构模型与设计策略
...
徐鹏：《小学语文学习任务群：学理辨析与实施路径》
...
刘术红：新课标下的教学评一体化学案设计（第4期）
...
薛法根：用课文教语文 用语文发展人——学习新课标
...
徐鹏：专题报告1： “文学阅读与创意表达”学习任务群教学要义
...
孙艳春：中小学课程建设的十个妙招
...
李广：义务教育语文课程标准解读（2022版）
...
王小毅：基于语文要素的单篇阅读教学设计
...
李作芳：双减政策背景下小语教学质量提升策略的思考
...
王崧舟：《语文老师如何把握教材语境》（下）
...
山东省小语整本书阅读教学专题研讨（一）
...
薛法根：用语文“做事”：素养导向的任务设计要义
...
高子阳：基于学习任务群的语文三下第四单元整体教学设计